viernes, 6 de abril de 2012

Niveles de concreción. Ejes de acción de los centros educativos.

Es importante que los centros educativos tengan como ejes básicos de acción, el Proyecto de Centro, el Plan de Centro, sus Finalidades Educativas, el Reglamento de Organización y Funcionamiento y el Proyecto Curricular de Etapas y Ciclos. Cremo importante reflejar en la programación la legislación educativa vigente, ya que es la que regula aspectos importantes de la educación, especialmente el currículo, que es la distribución de objetivos, contenidos y criterios de evaluación que realiza la Administración Educativa para cada nivel y curso. El trabajo de establecer y concretar el currículo en diferentes fases da como resultado los Niveles de Concreción Curricular, que,de manera resumida, son los siguientes:




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